¿Cuál es su estilo de autoridad con sus hijos?
por JULIÁN DE ZUBIRÍA*
El pedagogo Julián De Zubiría Samper reflexiona sobre los cambios que han tenido las familias en las últimas décadas y sobre el impacto que esto ha traído en el desarrollo de niños y jóvenes.
Conozca los cuatro tipos de autoridad en el hogar. Foto: freeimages.com
"Tener hijos no lo convierte a uno en padre, del mismo modo que tener un piano no lo vuelve pianista” (Michael Levine)
El sociólogo y filósofo polaco Zigmunt Bauman dice que vivimos una época en la que las relaciones, la educación y el amor adquieren un carácter líquido. Como se sabe,...
viernes, 27 de febrero de 2015
SOLO 2% DE LOS ALUMNOS DISTINGUEN INFORMACIÓN IMPORTANTE EN INTERNET, EL GRAN RETO PARA LOS DOCENTES
Solo el 2% de los alumnos distingue la información relevante en Internet
Un estudio internacional analiza las competencias digitales de los alumnos de 13 años en 21 países.
Por: Susana Pérez de Pablos / El País
Foto: AFPEl país que tiene más alumnos en el nivel más alto es Corea del Sur (el 5%), seguido de Australia (4%) y la República Checa (3%).
Aunque un niño cuya lengua materna sea el español viva en Alemania, no va a hablar alemán como los nativos, a no ser que se promueva que lo haga. Lo mismo pasa con el aprendizaje de la tecnología: una cosa es que los niños actuales hayan nacido ya en la era tecnológica (los llamados...
martes, 24 de febrero de 2015
EL FIN DE LA TELEVISIÓN DE MASAS
EN LA ERA DIGITAL
El fin de la televisión de masas
Por Ignacio Ramonet*
Ante el avance de internet y las redes sociales, la televisión se ha transformado por completo, y algunas personalidades –como el director de Netflix– hablan incluso de su posible desaparición. De un consumo lineal, los televidentes han pasado a un consumo “en diferido” y “a la carta”.
Rep ("Rep para todos", Capital intelectual). La televisión sigue cambiando rápido. Esencialmente por las nuevas prácticas de acceso a los contenidos audiovisuales que observamos sobre todo entre las jóvenes generaciones. Todos los estudios realizados sobre las nuevas prácticas...
LOS MITOS DE LA EDUCACIÓN
CONTRA LAS SIMPLIFICACIONES DEL DEBATE
Los mitos de la educación
Por Alejandro Grimson*
La tarea de lograr una escuela más inclusiva implica abandonar los discursos del tipo “todo tiempo pasado fue mejor” para poder identificar los verdaderos desafíos. No se puede responsabilizar a las aulas de todas las frustraciones nacionales sin pensar la complejidad de las sociedades en las que se insertan.
a idealización del pasado de la educación argentina es una de las operaciones culturales e ideológicas más exitosas. Como suele suceder en estos casos, se basa en verdades, a medias; se basa en percepciones concretas y verificables, que...
EL CURRÍCULO DESDE LA PEDAGOGÍA COMPRENSIVO EDIFICADORA

EL CURRÍCULO DESDE LA PEDAGOGÍA COMPRENSIVO EDIFICADORA
Julio César Arboleda Director Redipe, profesor USC direccion@redipe.org
RECIBIDO EL10 DE DICIEMBRE DE 2014 - ACEPTADO EL 25 DE DICIEMBRE DE 2014
B O L E T Í N V I R T U A L - E N E R O - V O L 4 - 1 I S N N 2 2 6 6 - 1 5 3 6
Resumen
El currículo deviene mundo de la vida. En la actualidad el currículo se percibe integrado y articulado al contexto de las comunidades educativas. Justamente los contenidos del plan de estudios deben ser definidos y elaborados a partir de las indagaciones...