
EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN RURAL
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Óscar Iván Quintero Castrillón
Nadie puede vivir sin la tierra. De ella provienen los alimentos que todas las especies de seres vivos necesitan para subsistir. Por tanto, sería fácil concluir que los trabajos que tengan que ver con el campo serían los más apetecidos o, por lo menos, los más valorados. Ni una cosa ni la otra parecen acontecer con el campo colombiano. Cuando un profesor se enfrenta a la educación rural, encuentra en su población a gente humilde, trabajadora, muy valiosa; pero sumisa y desorganizada. Desde hace un buen tiempo, ante el avance tecnocrático,...